CB5 La historia de los Reyes

En este cuaderno se estudia los libros de Samuel y Reyes. Estos hablan de la implantación de la monarquía y las consecuencias de este nuevo tipo de poder en la vida del pueblo.

A pesar de las buenas intenciones de ser fiel al compromiso asumido con el Dios peregrino junto al pueblo, a pesar de la exhaustivas discusiones sobre el papel del rey, que debía ser la encarnación de la justicia de Dios entre su pueblo, y ser un servidor de él, la monarquía y el poder acumulado y centralizado en una persona trajo mucho sufrimiento y dolor.

La colección “Cuadernos Bíblicos para Niños y Niñas” tiene como propuesta la búsqueda de alternativas de lectura bíblica comprometida con la Palabra de Dios en la vida de los niños y las niñas, entendiéndolos como agentes evangelizadores

En el tratamiento de los contenidos bíblicos, la colección trata de poner una posible clave de lectura donde se considera al niño y a la niña como sujetos de la lectura y mediación de la acción de Dios en la vida de la comunidad.

En este sentido, el Equipo de Redacción/Revisión propone la utilización de estos materiales como punto de partida y sugiere la aplicación de acciones pastorales complementarias, tanto en la formación de educadores y educadoras como en la sensibilización de toda la comunidad de fe, para que los niños y niñas sean, de hecho, prioridad absoluta en nuestro tiempo y lugar

En este cuaderno se estudia los libros de Samuel y Reyes. Estos hablan de la implantación de la monarquía y las consecuencias de este nuevo tipo de poder en la vida del pueblo.

A pesar de las buenas intenciones de ser fiel al compromiso asumido con el Dios peregrino junto al pueblo, a pesar de la exhaustivas discusiones sobre el papel del rey, que debía ser la encarnación de la justicia de Dios entre su pueblo, y ser un servidor de él, la monarquía y el poder acumulado y centralizado en una persona trajo mucho sufrimiento y dolor.

La colección “Cuadernos Bíblicos para Niños y Niñas” tiene como propuesta la búsqueda de alternativas de lectura bíblica comprometida con la Palabra de Dios en la vida de los niños y las niñas, entendiéndolos como agentes evangelizadores

En el tratamiento de los contenidos bíblicos, la colección trata de poner una posible clave de lectura donde se considera al niño y a la niña como sujetos de la lectura y mediación de la acción de Dios en la vida de la comunidad.

En este sentido, el Equipo de Redacción/Revisión propone la utilización de estos materiales como punto de partida y sugiere la aplicación de acciones pastorales complementarias, tanto en la formación de educadores y educadoras como en la sensibilización de toda la comunidad de fe, para que los niños y niñas sean, de hecho, prioridad absoluta en nuestro tiempo y lugar